Es necesario que el maestro pueda crear en el aula una atmósfera que invite a todos a investigar, a aprender, a construir su aprendizaje, y no sólo a seguir lo que él hace o dice. El rol del maestro no es sólo proporcionar información y controlar la disciplina, sino ser un mediador entre el alumno y el ambiente. Dejando de ser el protagonista del aprendizaje para pasar a ser el guía o acompañante del alumno.

algunos consejos para lograrlo:

• Estimular y aceptar la autonomía y la iniciativa del estudiante

• Utilizar una gran diversidad de materiales manipulativos e interactivos además de, datos y fuentes primarias. 

• Ser flexible en el diseño de la clase, permitiendo que los intereses y las respuestas de los alumnos orienten el rumbo de las sesiones, determinar las estrategias de enseñanza y alterar el contenido.

• Averiguar cómo han comprendido sus alumnos los conceptos antes de compartir con ellos su propia comprensión de los mismos.

• Estimula a los alumnos a entrar en diálogo tanto con el maestro como entre ellos y a trabajar colaborativamente. 

•  Promuever el aprendizaje por medio de preguntas inteligentes y abiertas y animar a los estudiantes a que se pregunten entre ellos.

• Involucrar a los estudiantes en experiencias que pueden engendrar contradicciones a sus hipótesis iniciales y luego estimular la discusión. 

• Dar "un tiempo de espera" después de hacer preguntas.

• Alimentar la curiosidad natural de los estudiantes utilizando frecuentemente el modelo del ciclo de aprendizaje.